Gesagt – getan: интерактивная игра – интенсивный курс изучения и применения Perfekt на уроках немецкого языка в 6 и 7 классах

Проблема, которую должен решать проект - Объёмный, сложный для усвоения лексико — грамматический материал, отсутствие чёткой системы и пошаговой тренировки в используемых УМК. Цель проекта - Создание интерактивной игры для учащихся 6, 7 классов как вспомогательный компонент формирования языковой и речевой компетенции по теме Перфект/Perfekt.
Ожидаемый результат - Повышение мотивации и качества образования учащихся при изучении немецкого языка как второго иностранного; Снятие/исключение трудностей при изучении грамматической темы и использования прошедшего времени в речи; Создание устойчивого образа данного грамматического явления за ограниченное количество времени/часов в знаниях учащихся.
Продукт проектной деятельности - В данном проекте мы представляем интерактивную игру-путешествие, которая ознакомит учащихся с временем Perfekt в немецком языке. Путешествие построено как игра по станциям с картой путешественника, где работа ведётся в парах или группах. Урок построен с помощью карточек, различных станций, содержатся задания с диалогами, с чтением текстов, с аудио и видео материалами, употребление времени в устной и письменной речи.