По страницам зарубежной литературы: комплекс интерактивных упражнений к книге для чтения «Hamlet» УМК « Spotlight» 11класс

Проблема поиска новых методов и технологий обучения английскому языку актуальна в настоящее время. Сейчас активно внедряется такой метод для повышения уровня владения английским  языком  как индивидуальное чтение. Проблема заключается в низком уровне функциональной (читательской) грамотности у обучающихся при изучении английского языка в 11 классе по УМК «Spotlight». Мы анализируем возможности и пути повышения уровня функциональной грамотности при чтении  англоязычной литературы у обучающихся 11 классов, посредством разработки и апробирования комплекса интерактивных упражнений к книге для чтения по УМК «Spotlight» 11 класс. Для более глубокого анализа проблемы мы представляем результаты первичной диагностики уровня овладения функциональной грамотностью обучающихся и мониторинг доступных образовательных ресурсов. Основная цель всего проекта заключается в повышении уровня функциональной грамотности смыслового чтения англоязычной литературы через  создание и апробирование комплекса интерактивных упражнений (электронный ресурс) для повышения уровня функциональной грамотности смыслового чтения англоязычной литературы у обучающихся 11 классов по УМК «Spotlight» 11 класс. Наша команда создала  комплекс интерактивных упражнений, дающий возможность индивидуализации процесса формирования функциональной грамотности. Создан сайт с большим количеством разноплановых заданий: найти антонимы или синонимы, разгадать кроссворд, убрать лишнее слово. Обучающиеся смогут проверить собственные навыки английского языка и улучшить их в рамках индивидуальной работы. Проведенная нами апробация и итоговый мониторинг доказали,  что наш проект действительно полезный, современный, интересный и пользуется  большим спросом. Согласно итоговому мониторингу уровень читательской грамотности после работы с нашим ресурсом реально повысился( количество правильно выполненных заданий  повысилось от 10% до 15% по разным параллелям). Данная разработка будет полезна как обучающимся, так и преподавателям потому, что доступность, наглядность   разработанного комплекса позволяет использовать его  в классе и дома с возможностью удаленного контроля.