Математика
Математика. Взгляд в прошлое: математический календарь как средство повышения познавательного интереса обучающихся 5-6 класса
О проекте
С целью повышения предметно-познавательного интереса, общеинтеллектуального и общекультурного развития учащихся в курсе математики 5 – 6 классов выделяют дополнительную содержательную линию – математика в историческом развитии.
В качестве наглядного и универсального представления исторических сведений по математике мы предлагаем новое средство в обучении – математический календарь, направленный на учащихся 5 – 6 класса.
Разработка представляет собой непосредственно календарь, в котором в каждом месяце ученикам предлагается познакомиться в среднем с 3-4 математическими событиями, например, день рождения великого ученого математика или математический праздник.
Вся информация о значимом событии зашифрована в QR-коде, после считывания которого, учащиеся получают доступ к карточке, содержащей информацию о соответствующей дате. На некоторых карточках учащиеся могут найти задание, связанное непосредственно с темой изложенной информации.
Математический календарь может быть использован учителем на различных этапах урока, а также внеклассных занятиях. То есть данную разработку можно использовать перед объяснением нового материала, органически связать информацию с определёнными вопросами темы урока и внеклассного занятия или использовать как обобщение изучения темы или раздела математики.
В качестве наглядного и универсального представления исторических сведений по математике мы предлагаем новое средство в обучении – математический календарь, направленный на учащихся 5 – 6 класса.
Разработка представляет собой непосредственно календарь, в котором в каждом месяце ученикам предлагается познакомиться в среднем с 3-4 математическими событиями, например, день рождения великого ученого математика или математический праздник.
Вся информация о значимом событии зашифрована в QR-коде, после считывания которого, учащиеся получают доступ к карточке, содержащей информацию о соответствующей дате. На некоторых карточках учащиеся могут найти задание, связанное непосредственно с темой изложенной информации.
Математический календарь может быть использован учителем на различных этапах урока, а также внеклассных занятиях. То есть данную разработку можно использовать перед объяснением нового материала, органически связать информацию с определёнными вопросами темы урока и внеклассного занятия или использовать как обобщение изучения темы или раздела математики.
Команда:
Неовзгляд
Гусева Анастасия Кировская область, город Киров
Вишнякова Лариса Кировская область, город Киров
Мезенцева Ксения Кировская область, г. Киров
Казакова Екатерина Киров
Методист
Зеленина Наталья Кировская область, г. Киров
